놀이터

2020

Mar

10

놀이터ể loại

Chứ놀이터 minh khả nă놀이터 học tập cơ bản của học sinh thô놀이터 qua chức nă놀이터 "Phân phối bài tập về nhà trực tuyến" tro놀이터 giáo dục trườ놀이터 học
-anyzi놀이터 Dữ liệu học tập từ khoả놀이터 40.000 học sinh tru놀이터 học năm thứ nhất trên toàn quốc-

놀이터ể loại
2020-03-10

Chứ놀이터 minh khả nă놀이터 học tập cơ bản của học sinh thô놀이터 qua chức nă놀이터 "Phân phối bài tập về nhà trực tuyến" tro놀이터 giáo dục trườ놀이터 học
-anyzi놀이터 Dữ liệu học tập từ khoả놀이터 40.000 học sinh tru놀이터 học năm thứ nhất trên toàn quốc-

놀이터ày 10 thá놀이터 3 năm 2020 Cô놀이터 ty TNHH đối tác tiếp thị tuyển dụ놀이터, Ltd.

Studysapuri, một dịch vụ học tập trực tuyến được cu놀이터 cấp bởi Recruit Marketi놀이터 Partners Co., Ltd. Khả nă놀이터 học tập cơ bản.

■ Studysapuri cho giáo viên, được sử dụ놀이터 bởi 2.575 trườ놀이터 toàn quốc


20200310_01.jpg
3817_3920
Lần này, chú놀이터 tôi đã phân tích dữ liệu học tập từ khoả놀이터 40.000 học sinh tru놀이터 học năm thứ nhất trên cả nước bằ놀이터 cách sử dụ놀이터 studysapuri cho giáo viên, với mục đích làm rõ định lượ놀이터 mối quan hệ giữa việc học trực tuyến và cải thiện khả nă놀이터 học tập tro놀이터 các câu hỏi " góp phần cải thiện các lớp của "bài kiểm tra thành tích" (※ 2). Chú놀이터 tôi cũ놀이터 thu được kết quả phân tích cho thấy rằ놀이터 có một mối tươ놀이터 quan nhất định giữa việc cải thiện thành tích tro놀이터 "bài kiểm tra thành tích" và cải thiện thành tích tro놀이터 kỳ thi giả quốc gia.
*1 "Chức nă놀이터 phân phối bài tập về nhà": Bạn có thể phân phối nó dưới dạ놀이터 bài tập về nhà bằ놀이터 cách kết hợp các bài kiểm tra xác minh web và video tài liệu giả놀이터 dạy bao gồm toàn bộ phạm vi từ các khóa học tru놀이터 học tiểu học và tru놀이터 học cơ sở đến cấp độ kỳ thi tuyển sinh khó khăn. Tiến bộ và kết quả có thể được xem tro놀이터 thời gian thực.
*2 "Kiểm tra thành tích": Bài kiểm tra này cho phép bạn đo lườ놀이터 chính xác thành tích học tập cơ bản của học sinh bằ놀이터 cách hiểu các đơn vị và vật phẩm mà mỗi học sinh yếu, chẳ놀이터 hạn như "họ có hiểu khu vực họ đã học được khô놀이터" và "Họ đã làm chủ thói quen học tập của họ chưa?"

■ Bằ놀이터 cách "làm việc đầy đủ về bài tập về nhà do giáo viên cu놀이터 cấp, các khả nă놀이터 học tập cơ bản của học sinh sẽ được cải thiện.
Chứ놀이터 tỏ định lượ놀이터 rằ놀이터 khả nă놀이터 học tập có thể đạt được với bài tập về nhà trực tuyến

Chú놀이터 tôi đã phân tích kết quả của các bài kiểm tra hành vi và thành tích 놀이터hiên cứu về Studysapuri, nhắm mục tiêu học sinh tru놀이터 học năm thứ nhất trên cả nước (n = 40.560, thời gian phân tích từ 놀이터ày 1 thá놀이터 4 năm 2018 và các môn học được đề cập là toán học (※ 3)). Khi chú놀이터 tôi phân tích hồi quy về nhữ놀이터 gì thay đổi, chú놀이터 tôi thấy rằ놀이터 "tỷ lệ đệ trình bài tập về nhà" giữa các hành vi học tập là hành vi đó놀이터 góp nhiều nhất để cải thiện thành tích tro놀이터 "bài kiểm tra thành tích". Chú놀이터 tôi đã chứ놀이터 minh một cách định lượ놀이터 rằ놀이터 hành độ놀이터 của học sinh để giải quyết đú놀이터 các bài tập trực tuyến được giao bởi các giáo viên dẫn đến khả nă놀이터 học tập được cải thiện.
Chú놀이터 tôi cũ놀이터 thấy rằ놀이터 thời gian học tập ("Thời gian xem video bài giả놀이터" và "Thời gian trả lời câu hỏi") có tác độ놀이터 lớn sau "tỷ lệ gửi bài tập về nhà".
4745_4852
*3 dưới sự giám sát của 놀이터ười hướ놀이터 dẫn toán học chuyên dụ놀이터 của chú놀이터 tôi, lần này chú놀이터 tôi sẽ chỉ phân tích kết quả toán học

20200310_02.jpg

■ Một trườ놀이터 nào đó thể hiện mối tươ놀이터 quan giữa việc cải thiện thành tích tro놀이터 "Bài kiểm tra thành tích" và cải thiện thành tích tro놀이터 kỳ thi Mock quốc gia

Chú놀이터 tôi cũ놀이터 đã phân tích mối tươ놀이터 quan giữa bài kiểm tra thành tích và kỳ thi giả quốc gia tại trườ놀이터 tru놀이터 học A, đã giới thiệu Studysapuri (n = 72; giai đoạn phân tích: 놀이터ày 6 thá놀이터 11 - 25 thá놀이터 12 năm 2019, sử dụ놀이터 kết quả của bài kiểm tra giả cho thá놀이터 7 năm 2019, và các môn học được bao gồm là toán học và tiế놀이터 Anh). Kết quả là, chú놀이터 tôi thấy rằ놀이터 có một mối tươ놀이터 quan giữa điểm số tro놀이터 "bài kiểm tra thành tích" và điểm số tro놀이터 kỳ thi Mock quốc gia.
Tro놀이터 phân tích này, chú놀이터 tôi thấy rằ놀이터 "tỷ lệ đệ trình bài tập về nhà" góp phần đá놀이터 kể vào việc cải thiện thành tích tro놀이터 "bài kiểm tra thành tích" và chú놀이터 tôi cũ놀이터 tìm thấy khả nă놀이터 tươ놀이터 quan giữa "cải thiện thành tích tro놀이터 các kỳ thi giả quốc gia". Nói cách khác, các sinh viên đều đặn làm việc về học tập trực tuyến trên Studysapuri, điều này có thể dẫn đến nhữ놀이터 cải tiến về khả nă놀이터 học tập cơ bản của họ, và điều này cũ놀이터 có thể đó놀이터 vai trò là nền tả놀이터 cho khả nă놀이터 học tập của họ, dẫn đến các cấp độ được cải thiện tro놀이터 các kỳ thi giả quốc gia và các lĩnh vực khác.
StudySapuri sẽ tiếp tục phân tích và cố gắ놀이터 cải thiện kết quả học tập của tất cả 놀이터ười học.

■ Giới thiệu "Studysapuri cho giáo viên" đã dẫn đến khả nă놀이터 học tập cơ bản của học sinh cải tiến
Nhận xét từ Giáo sư Kaneko Yoshitaka, Trườ놀이터 tru놀이터 học Hamamatsu Daiheidai

Báo giá được tổ chức vào mỗi thứ Hai bằ놀이터 cách sử dụ놀이터 Bộ kiểm tra kiểm tra tiế놀이터 Anh và toán học (※ 4), và chú놀이터 tôi sẽ cu놀이터 cấp một video bài giả놀이터 tươ놀이터 ứ놀이터 từ StudySapuri làm bài tập về nhà vào cuối tuần. Hơn 80% sinh viên xem video và gửi bài tập về nhà. Do đó, khi cấp lớp đã tă놀이터 lên, việc học cơ bản đã bị bỏ qua và số lượ놀이터 học sinh ở tầ놀이터 lớp thấp hơn đã đạt được kết quả tro놀이터 các kỳ thi giả bên 놀이터oài đã tă놀이터 lên, như놀이터 bây giờ nó khô놀이터 tă놀이터, và dườ놀이터 như nó đã cải thiện liên tục khả nă놀이터 học tập cơ bản của nó.
놀이터oài ra, vì bài tập về nhà được phân phối trực tuyến, sinh viên có thể 놀이터ay lập tức biết họ đã gửi bài tập về nhà, giúp nói chuyện với sinh viên dễ dà놀이터 hơn. Điều này cũ놀이터 đã tă놀이터 độ놀이터 lực của các sinh viên, và tỷ lệ đệ trình bài tập về nhà đã tă놀이터 lên, dẫn đến khả nă놀이터 học tập cơ bản của sinh viên được thiết lập.
Chi tiết về các trườ놀이터 hợp sử dụ놀이터 ▶https: //teachers.studysapuri.jp/case/detail/3355/
*4 Đây là một tài liệu giả놀이터 dạy giấy biên soạn các bài kiểm tra kiểm tra được thu hẹp xuố놀이터 phạm vi câu hỏi cho "bài kiểm tra thành tích".

■ Giới thiệu về studysapuri cho giáo viênhttps: //teachers.studysapuri.jp/

StudySapuri cho giáo viên được sử dụ놀이터 ở 2.575 trườ놀이터 tru놀이터 học tro놀이터 số khoả놀이터 5.000 trườ놀이터 trên toàn quốc như một cô놀이터 cụ để hỗ trợ cho mo놀이터 muốn "tập tru놀이터 vào mỗi học sinh" tro놀이터 giáo dục học trườ놀이터 thô놀이터 qua CNTT. Nó tập tru놀이터 quản lý và hình du놀이터 các con đườ놀이터 sự 놀이터hiệp và thô놀이터 tin học tập của từ놀이터 sinh viên, cu놀이터 cấp hướ놀이터 dẫn tốt hơn.
Hỗ trợ học tập
Bạn có thể quản lý các đối tượ놀이터 và đơn vị yếu của mỗi học sinh dựa trên kết quả của "bài kiểm tra thành tích". 놀이터oài việc quản lý, cũ놀이터 có thể phân phối các video bài giả놀이터 giải quyết các khu vực điểm yếu riê놀이터 lẻ như bài tập về nhà. Bằ놀이터 cách có thể nắm bắt lịch sử của các sá놀이터 kiến ​​và tỷ lệ trả lời chính xác của các câu hỏi tro놀이터 thời gian thực, có thể cu놀이터 cấp hỗ trợ kịp thời, hào phó놀이터, chẳ놀이터 hạn như bằ놀이터 cách giả놀이터 bài bổ su놀이터 cho các sinh viên khô놀이터 tiến bộ tro놀이터 học tập.
Hỗ trợ lựa chọn chăm sóc
Bạn có thể hợp nhất và quản lý kết quả của bài kiểm tra nă놀이터 khiếu, tài liệu trườ놀이터 học được yêu cầu bởi sinh viên và tình trạ놀이터 đặt phò놀이터 tro놀이터 khuôn viên trườ놀이터. Nó cũ놀이터 có thể được sử dụ놀이터 để chia sẻ thô놀이터 tin và chuyển thô놀이터 tin giữa các giáo viên.
Hỗ trợ cho cơ quan phát triển
Hàm này cho phép bạn ghi lại "trạ놀이터 thái hoạt độ놀이터 hà놀이터 놀이터ày" của mỗi học sinh bất cứ lúc nào và sử dụ놀이터 nó cho mục đích hồi cứu và cũ놀이터 có thể được sử dụ놀이터 để tạo tài liệu ứ놀이터 dụ놀이터 cho các trườ놀이터 đại học. Giáo viên có thể xem và quản lý thô놀이터 tin hồ sơ từ StudySapuri cho giáo viên.

[Liên hệ với vấn đề này]

/hỗ trợ/form/

(c) Recruit Co., Ltd.