"고등학생 반지"고등학생을위한 기업가 정신 프로그램. 2022 년 참여 학교에 고등안전 놀이터 추천 새로운 비즈니스 아이디어를 얻음으로써 얻은 내용

현재 고등안전 놀이터 추천 기업가 정신을 장려 할 수있는 기회를 제공하기 위해 설립 된 교육 프로그램."고등학교 안전 놀이터 추천 반지". 2022 년에 전국 23 개 학교의 1 학년에서 3 학년까지 6,186 명의 안전 놀이터 추천 참여하여 질문을하고 문제를 해결하기 위해 비즈니스 아이디어를 제시하려고 노력했습니다. 고등학생과 교사는 일반적으로 학교에서하는 사람들과 다른 학습 기회를 어떻게 받아들이나요? 이번에는 2022 년 참여 학교 중 하나 인 Shohei High School (Saitama Perfecture)을 방문하여 각 학생 및 교사와 인터뷰를 발표 할 예정입니다.

<안전 놀이터 추천의 목소리 "I is fun is is fun이 있었으면 좋겠다"의 호기심에 따라 사업에 대한 생각의 과정

- 우선, 두 사람이 무엇을 생각해 냈는지 알려주세요.

MR. A :우리는 가족을 대신하여 노인들과 정기적으로 온라인으로 의사 소통하는 서비스를 제시했습니다. 이것은 살아있는 동안 치매를 겪고 간병인이 된 나의 늦은 할아버지의 경험에서 떠 오릅니다. 할아버지의 증상은 가족이 그것을 알아 차렸을 때까지 상당히 발전했으며, 나는 더 완전히 의사 소통을했다면 더 빨리 알았을 수도 있고 할아버지가 혼자 느꼈을지도 모른다는 느낌이 들었습니다. 이 서비스는 당신이 당신의 건강을 확인하고 말하기를 즐기면서 치매를 조기에 감지하는 데 도움이 될 수 있습니다. 나는 그것이 노인과 가족 모두에게 가치가 있다고 생각했다.

MR. B :내가 생각해 낸 것은 온라인으로 소수의 사본을 가지고 도서를 게시 할 수있는 서비스였습니다. 요즘 인터넷에서 필요한 모든 것을 얻을 수는 있지만 종이 잡지와 책도 좋아해서이 문화를 제거하고 싶지 않았고 서비스를 생각해 냈습니다. 폭발적인 히트작 인 책이 아니더라도, 그것을 찾고있는 사람들이있는 틈새 지역이 있다고 생각합니다. 이 책을 온라인으로 원하는 사람들과 그러한 책을 출판하고 싶은 사람들과 일치하고 필요한만큼 많은 사본을 출판하는 사람들과 일치하는 것이 었습니다.

- "고등학교 안전 놀이터 추천 반지"는 5m 반경으로 일상 생활에서 아이디어의 씨앗을 찾는 데 어려움을 겪는 프로그램이지만 둘 다 자신의 친숙한 경험에서 영감을 얻었습니다.

MR. A :맞습니다. 나는 모호하게 사업을 시작하고 싶었고 한동안 환영했다는 생각이있었습니다. 그러나 고등학교 안전 놀이터 추천 반지의 워크 시트에 썼을 때, 그것은 옳지 않은 느낌이 들지 않았습니다.

-이 프로그램에 대해 정규 수업 및 숙제와 다른 점은 무엇입니까?

MR. B :정상적인 연구와 달리, 고등안전 놀이터 추천에 대해 생각하는 것은 흥미 롭습니다. 고등안전 놀이터 추천은 해결하는 데 필요한 작업을 설정 한 다음 자신의 무료 아이디어로 해결하는 방법에 대해 생각하는 것이 흥미 롭습니다. 명확한 대답이없는 주제를 통해 생각은 창의적 사고의 시험처럼 느껴졌으며 평소와는 다른 방법으로 자극적이었습니다.

- 반면에, 어려움이나 어려움이 있었습니까?

MR. A :우리는 서비스의 장점과 단점을 조사하고 그것을 고려하고 있습니다. 우리는 단점을 물리 치고 더 나은 서비스를 창출하는 것을 고려하지만 우려 중 하나를 해결하면 새로운 우려가 나타날 것입니다. 나는 그것에 대해 얼마나 생각할 수 있는지에 대한 정답이 없었기 때문에 걱정했다.

- A Mr. A는 두 번째 선별 라운드를 통과했으며 직원 모집으로 조언을받은 후 칫솔질을 경험했습니다. 실제 서비스를 계획하고 운영하는 일하는 성인과 상호 작용할 수있는 기회로부터 어떤 종류의 학습을 배웠습니까?

MR. A :나는 실제 사업을 운영하는 사람들이 생각보다 광범위한 관점을 더 가깝게 고려하고 있다고 생각했습니다. 예를 들어, 서비스 시작부터 비즈니스 확장에 이르기까지 전략에 대한 질문을 받았습니다. 서비스가 아무리 우수하더라도, 나는 그것을 개발하는 방법에 대한 장기적인 관점 없이는 달성 할 수 없다는 것을 깨달았습니다.

- 마지막으로, 고등학교 안전 놀이터 추천 반지를 통해 배우고 알아 낸 것을 알려주십시오.

MR. A :나는 실제 사회에서 "교정 능력"이 중요하다고 생각했습니다. 당신이주는 계획이 한 번에 통과되는 것은 드문 일이며, 상황이 바뀌거나 다양한 사람들의 의견을받는 것은 드문 일이 아닙니다. 그러나 포기하지 않고 코스를 수정하면서 앞으로 나아가십시오. 나는 이것이 기업가 정신과 같이 처음부터 가치를 창출하는 직업에 특히 필요하다고 생각했습니다.

MR. B :나는 사회가 널리 퍼져 있다고 생각했다. 이 사회에는 우리가 일상적인 수업과 학교 생활에서 알지 못하거나 배우는 많은 것들이 여전히 있습니다. 나는 배울 기회가 있다는 것을 알게되어 기뻤습니다. 그렇기 때문에 가능한 빨리 사회로 이사하고 싶고 가능하다면 해외로 가고 싶습니다. 이로 인해 많은 것을 배우고 나 자신의 방식으로 사회에 환원하는 방법을 찾고 싶었습니다.

<교사의 목소리 고등안전 놀이터 추천 실제 문제에 대해 생각할 수있는 기회가되기를 바랍니다.

- "고등학교 안전 놀이터 추천 반지"는 "Ring"을 기반으로하며, 이는 "Ring"을 기반으로하며, 이는 몇 년 동안 신입 사업의 새로운 비즈니스 제안 시스템으로 운영되었습니다. 실제 새로운 비즈니스 제안과 거의 같은 계획을 경험하는 안전 놀이터 추천들에 대해 어떻게 생각하십니까?

교사 :안전 놀이터 추천 기업의 관점에서 아이디어를 검토하도록하는 것은 매우 귀중한 기회입니다. 꿈보다는 현실적으로 가능한지 또는 사업으로 설립 될 수 있는지 묻습니다. 교사가 학교 내에서 이것을 검토하더라도 비즈니스 모델 및 기타 요인을 올바르게 평가하는 것은 매우 어렵습니다. 우리는 실제로 수익을 확보하는 방법, 실제로 해결 해야하는지, 해결해야 할 문제가 정확한 지 여부와 같이 실제로 사업의 최전선에있는 사람들의 관점에서 배울 수 있다고 생각합니다.

- 이런지보고 싶은 것이 있습니까?

교사 :비즈니스 아이디어를 작업하기 전에 좀 더 철저히 준비하도록하고 싶었습니다. 이번에는 일부 안전 놀이터 추천 숙제로 "고등학교 학생 반지"를 배정하면서 약간 갑자기 갑자기 인상을 받았습니다. 예를 들어, 고등학교 첫 해의 탐색 학습 수업을 통해 일정량의 사고 프레임을 배우는 등 장기 학습 계획에 통합 할 수 있다면 더 의미있는 학습 일 수 있습니다. 반면에, 자율성과 독립성은 기업가 정신에서 중요하므로 교사가 얼마나 멀리 동행하고 지원 해야하는지 결정하기가 어렵습니다.

- 교사들은 "고등안전 놀이터 추천 반지"를 다루기위한 매일 안전 놀이터 추천들의 노력을 어떻게 보았습니까?

교사 :다른 과목의 강점과 약점과 좋아요 및 싫어하는 것처럼 안전 놀이터 추천 가르치는 방식에 차이가 있다는 것은 불가피 할 수 있습니다. 반면에, 평범한 성적과 학교 생활에 대해 다른면을 엿볼 수있는 안전 놀이터 추천있었습니다. 예를 들어, 나는 보통 사물로 가득 차서 둘러 볼 시간이 없었던 학생이 자신의 관점을 사회로 확장하기위한 출발점으로 자신의 걱정에 대한 광범위한 노력을 가진 학생으로 시작했다고 생각했습니다. 정규 수업에 특히 활동하지 않는 학생들 이이 프로그램에 열정적으로 작업하는 등 각 학생의 숨겨진 잠재력을 이해할 수 있다는 것은 교사로서 매우 의미가 있습니다.

- 마지막으로,이 프로그램을 경험하는 안전 놀이터 추천들의 가치에 대한 교사의 의견은 무엇입니까?

교사 :우선, 나는 이것이 기업가 정신, 경영 및 비즈니스에 관심이있는 안전 놀이터 추천 자신의 관심사와 직접적인 연계가 될 수있는 좋은 기회라고 생각했습니다. 그러나 모든 안전 놀이터 추천 미래의 경력에 ​​대해 생각할 수있는 기회로 "고등학교 학생 반지"에서 일할 수 있기를 바랍니다. 오늘날의 사회에서 어떤 문제가 있는지, 그리고 안전 놀이터 추천 익숙한 것이더라도 문제를 해결하는 방법에 대해 생각하는 것은 괜찮습니다. 이것은 우리가 사는 실제 사회를 보는 것 이상입니다. 나는 사회에 대해 배우면서 우리가하고 싶은 일을 깨닫고 배우고 싶어하며, 각 개인이 목표로하고자하는 경력 경로를 진정으로 발견 할 것이라는 힌트를 제공하기를 바랍니다.